古代纺织品文物的清洗是其保护过程中的重要一环，但纺织品文物保存现状和制作工艺的多样性给纺织品文物的清洗工作带来一定的难度：由于研究的样品量少，目前，国内外对纺织品正物的清洗技术研究尚没有深入和系统化，仍处于探索阶段：因此，笔者通过参加国家文物局主办、中国文化遗产研究院承办的“2010年度馆藏纺织品文物保护修复培训班”，经过系统的理论学习和清洗实践，整理了国内外纺织品文物的清洗方法和材料，试阐述不同保存状况下纺织品文物的清洗整理方法和材料的筛选。

陶瓷是博物馆藏品的重要组成部分，易碎的特性决定了其保护环境不同于其他质地文物的保护环境，然而目前我国博物馆的陶瓷文物保护状态大多属于自然环境下常规摆放，一旦遇到较大震动便会遭到损毁。 “5·1 2”汶川大地震对陶瓷文物的巨大破坏给我们敲响了警钟，对博物馆陶瓷藏品的防震保护迫在眉睫。本文根据我馆陶瓷库房的现状，结合陶瓷保护的特殊性，对陶瓷库房及柜架的改造提出新的设计构想，以便对陶瓷藏品进行更好的保护。

博物馆环境，直接影响到文物的保存寿命，且不同质地的文物对温湿度的要求不一样。本文从不同角度讲述控制相对适宜的温湿度的方法，对提高文物物品的保存质量、降低间歇式空调的能耗、指导建筑节能、保持文物生存环境的可持续发展均有着重要的意义。特别是针对湖北地域特色文物藏品的特殊温湿度要求，通过主动与被动的多种方式调节博物馆温湿度形成藏展品的小气候控制，井通过对高性能温湿度多孔材料系统的研究，实现材料调湿能力的最大化。

美国博物馆协会作为美国博物馆界最大和最权威的行业性组织，根据当今博物馆迅速发展和变化的趋势，发布了其历史上首个真正意义上的战略规划，明确提出了该组织的使命、核心理念、未来愿景以及实现该愿景的目标及策略。

博物馆学学科发展状况直接影响到对博物馆专业人才的培养。在日新月异的新时期，博物馆发展面临着各种严峻挑战，博物馆专业教育和培训将对博物馆事业的发展产生越来越重要的作用。本正概述了全球博物馆职业培训的基本情况，指出必须把专业培训和知识更新当做每个博物馆专业人员的终身职责，博物馆职业培训课程应该以平衡相关策展技能与管理技能为基础来进行课程设置，这种博物馆专业教育和培训方面的思路和经验很值得中国博物馆从业人员学习和思考。

博物馆处于一种变动不居的状态，正逐步偏离其原来所构想的发展方向——致力于永久收藏和保存有价值的物品和标本。但是，现在这一长期持有藏品的发展方向正受到根源于博物馆内外因素的挑战，促使博物馆另辟蹊径，根据其与所服务社区之间的变动关系来管理藏品。特别是，土著民族要求归还其文化物品(这些物品通常是在可疑的情况下被盗用的)的请求越来越多，迫使博物馆重新调整自己的思路，准备适当的政策，并付诸实施。随着藏品归还成为名副其实的藏品除藏过程，博物馆日益置身于道德和伦理的领导位置，纠正过去所犯下的错误，促进合作，为社会的公平、和谐作出努力。

公共博物馆自其诞生之日起，就脱离不了与人、与社会的紧密关系。国际博物馆协会第22届全体大会以“博物馆致力于社会和谐”为主题，突出展现了博物馆服务于社会的宗旨。中国区域博物馆专业委员会是国际博物馆协会的重要组成部分，自其成立之日起，就以“加强区域博物馆内外之间的交流与合作，强化博物馆在促进社会发展中的作用”为宗旨，践行“为社会及其发展服务”的职责。湖南省博物馆作为中国区域博物馆的重要一员，长期以来，着力构建新型博物馆文化生态，立足湖湘，向世界展示及传播中华民族灿烂文化，提供优质的公共文化产品及服务，以此促进文化大发展大繁荣，为构建和谐社会贡献力量。

本文通过对河南博物院功能提升工程的介绍，阐述了该馆在博物馆陈列展览改造方面的新思路以及在公众服务、科学研究、信息化建设、机制体制等方面进行的一些有益探索。

海南省博物馆作为目前海南省唯一的现代化综合性博物馆，本着突出海南特色、民族特色和边疆特色的原则，以富有观赏性、趣味性的形式，推出了具有浓郁地方色彩的基本陈列，并结合该馆实际和观众需求成功举办了一系列临时展览。本文对相关情况进行了介绍。

“中华百年看天津”作为天津博物馆着力打造的大型地方史陈列，打破了以往地方史陈列追求全面、系统及过于强调“地方特色”的思路，突出和强调了天津在中国近代史上举足轻重的历史地位，充分表现了天津作为近代中国缩影的历史特色。它不仅使观众充分了解到近代天津在中国近代史上的重要地位，而且对天津本地的文化建设甚至社会发展产生了重要的影响。

本文根据浙江区域历史文化的特点以及浙江省博物馆的实际情况，阐述了该馆如何以区域文化为陈列内容，以信息传播为陈列形式，架构该馆武林馆区基本陈列和专题陈列，使其更加适合当代普通观众视觉审美的需求，从而更好地实现博物馆社会教育的职能。

本文通过对辽宁省博物馆“辽河文明”陈列的个案分析，具体说明了区域博物馆应如何因地制宜，打造具有地域文明特色、具有广泛社会影响力的基本陈列。同时阐述了基本陈列如何做到学术性与通俗性、知识性与趣味性、形式与内容、宣传推广与阵地服务的完美结合。